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Accompagnant(e) des élèves en situation de handicap (AESH)

Rectorat de Mayotte · Fonction publique de l'État

L’offre en quelques mots

Le ou la AESH aide les élèves en situation de handicap dans leur scolarité à Mayotte, pour favoriser leur autonomie et leur inclusion. Il ou elle travaille en lien étroit avec le PIAL de son secteur.

Ouvert aux contractuels

Pouvez-vous postuler ?

Les fonctionnaires titulaires et les contractuels peuvent postuler. Le niveau de français requis est autonome.

Catégorie
Catégorie C (employé)
Diplôme
Baccalauréat (niveau 4)
Contrat
Ouvert aux fonctionnaires titulaires et aux contractuels. Type et durée du contrat non indiqués.

Le profil recherché :

  • Connaître les différents types de handicap et leurs besoins.
  • Maîtriser les outils pédagogiques et les techniques d'adaptation.
  • Comprendre le fonctionnement du PIAL.
  • Faire preuve de patience, d'écoute et d'empathie.
  • Travailler en équipe et communiquer avec la communauté éducative.

Ce que vous feriez

  • Aider l'élève dans ses activités d'apprentissage.
  • Adapter les supports pédagogiques si nécessaire.
  • Assister l'élève dans sa vie quotidienne à l'école.
  • Assurer la sécurité et le bien-être de l'élève.
  • Travailler avec le PIAL et l'équipe éducative.
  • Favoriser l'intégration de l'élève dans la classe.

Comment candidater

Candidature sur le site de l'employeur, accessible depuis l'offre officielle.

Documents à envoyer :

  • CV
  • Lettre de motivation

À savoir :

  • Affectation sur un secteur géographique, avec mobilité sur les établissements du PIAL.
  • Le télétravail n'est pas possible.
  • Le contexte insulaire et l'éloignement doivent être bien pris en compte.

Nous avons écrit ce résumé automatiquement à partir de l’offre officielle. Seule compte l’offre publiée sur Choisir le Service Public : lisez-la avant de postuler. Source : Choisir le Service Public (DGAFP), licence Etalab 2.0.

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